消防安全“四个能力”建设任务
一、提高检查消除火灾隐患能力
做到“消防安全自查，火灾隐患自除”。
1、确定消防安全责任人、管理人，建立逐级消防安全责任制。
2、坚持每日防火巡查，定期组织消防安全检查。
3、落实消防责任，层层签定消防安全责任书。
4、及时发现和消除火灾隐患。
二、提高组织扑救初起火灾能力
做到“火情发现早、小火灭得了”。
1、建立学校消防队和志愿消防队，经常开展技能培训。
2、制定灭火和应急疏散预案并组织演练。
3、消防控制室值班操作人员要持证上岗。
4、落实消防设施维护保养和年检制度。
三、提高组织人员疏散逃生能力
做到“能火场逃生自救，会引导人员疏散”。
1、规范设置安全疏散指示标志。
2、熟悉逃生路线及疏散程序。
3、组织师生开展疏散逃生技能培训。
四、提高消防宣传教育培训能力
做到“消防设施标识化，消防常识普及化”。
1、消费设施要设置规范、醒目的标识。
2、规范设置“三提示”标识。
3、落实消防教育培训制度，达到“三懂三会”要求。
4、加强师生员工消防安全常识教育。