消防宣传教育专题(四)

 

                消防安全“四个能力”建设任务

 

                                        一、提高检查消除火灾隐患能力
                                        做到“消防安全自查,火灾隐患自除”。
                                        1、确定消防安全责任人、管理人,建立逐级消防安全责任制。
                                        2、坚持每日防火巡查,定期组织消防安全检查。
                                        3、落实消防责任,层层签定消防安全责任书。
                                        4、及时发现和消除火灾隐患。
                                        二、提高组织扑救初起火灾能力
                                        做到“火情发现早、小火灭得了”。
                                        1、建立学校消防队和志愿消防队,经常开展技能培训。
                                        2、制定灭火和应急疏散预案并组织演练。
                                        3、消防控制室值班操作人员要持证上岗。
                                        4、落实消防设施维护保养和年检制度。
                                       三、提高组织人员疏散逃生能力
                                       做到“能火场逃生自救,会引导人员疏散”。
                                        1、规范设置安全疏散指示标志。
                                        2、熟悉逃生路线及疏散程序。
                                        3、组织师生开展疏散逃生技能培训。
                                       四、提高消防宣传教育培训能力
                                       做到“消防设施标识化,消防常识普及化”。
                                        1、消费设施要设置规范、醒目的标识。
                                        2、规范设置“三提示”标识。
                                        3、落实消防教育培训制度,达到“三懂三会”要求。
                                        4、加强师生员工消防安全常识教育。

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